PROFESSORES

A IA faz o repetitivo. Você faz a pedagogia.

O Eduk3 corrige, redige o rascunho do relatório e soma a frequência. Você lê o aluno, decide como intervir e conversa com as famílias. A IA propõe, nunca impõe: você sempre revisa e decide.

Frases que reconhecemos.

O que você vive hoje, dito com as palavras que se ouvem na sala dos professores.

Cada boletim me toma a tarde inteira. Word, copiar, colar, repetir.

Tempo que deveria ir para preparar a próxima aula.

Lanço a frequência numa planilha que trava e se desorganiza no fim do período.

Uma planilha não aguenta 30 alunos por 200 dias.

Anoto aos poucos o que observo na aula e, quando vou registrar, já esqueci.

Sem um lugar à mão, a observação pedagógica se perde.

Corrijo a mesma prova 30 vezes somando pontos à mão. É mecânico.

Essa parte realmente dá para automatizar sem perder critério.

Pensado para você.

Respostas concretas para o que tira o seu sono.

Relatórios com IA em 5 minutos, não 2 horas

A IA redige um rascunho do relatório do aluno em linguagem pedagógica do dia a dia, a partir das avaliações, da frequência e do seu diário. Você lê, ajusta o que quiser e assina. O tempo vai para pensar a intervenção, não para redigir.

Frequência em segundos pelo celular

Abre a turma, marca todos como presentes com um toque e corrige só as exceções. Notas com vários autores e registro por dia ou por aula. O que antes era uma planilha frágil agora leva o tempo de fazer a chamada.

10 tipos de questão com correção automática

Múltipla escolha, verdadeiro/falso, V/F justificado, associação, ordenação, preenchimento, dissertativa, numérica, resposta curta e lacuna. O objetivo se corrige sozinho; a dissertativa você corrige à mão, com o gabarito à vista.

Um diário pedagógico, na hora

Você registra a observação quando acontece, não três dias depois. Tipos pensados para o pedagógico (reflexão, lacuna, planejado vs. realizado, convivência, nota livre) que alimentam o relatório do aluno. Não é um caderno solto: fica no histórico dele.

Você sempre revisa e decide

Cada nota automática pode ser ajustada. Cada relatório passa pela sua revisão antes de sair. A IA nunca lança notas nem envia nada por conta própria: ela propõe, você decide. Fica o registro de quem fez o quê.

Conversar com as famílias, sem o caos

Mensagens com os pais ou responsáveis num fio organizado, não num grupo de conversa com 200 notificações. Você escreve, eles respondem, fica num só lugar e volta para a sua caixa de entrada.

A papelada administrativa, resolvida

Frequência, notas e observações ficam no diário digital. Os relatórios para o MEC saem dos mesmos dados, não à mão. Você se dedica à aula, não ao formulário.

O que muda.

Antes e depois, medido em um piloto real.

  • Relatório do aluno: 2 horas escrevendo no Word

    5 minutos revisando o rascunho da IA e assinando

  • Frequência: uma planilha frágil que se desorganiza

    Segundos pelo celular, organizada e salva

  • Somar pontos de cada prova à mão, 30 vezes

    O objetivo se corrige sozinho; a dissertativa você corrige

  • Montar relatórios para o MEC à mão

    Saem dos dados que você já lançou, prontos para assinar

O que você pergunta.

Respostas concretas. Se faltar uma, escreva para nós.

  • A IA vai me substituir?

    Não. A IA faz o repetitivo: corrige o objetivo, redige o rascunho do relatório, soma as médias. A pedagogia, que só um professor pode fazer, continua sendo sua: ler o aluno, decidir como intervir, conversar com a família. O Eduk3 devolve o seu tempo para isso.

  • Posso corrigir se a IA errar?

    Sempre. Cada nota automática pode ser ajustada à mão. Cada relatório passa pela sua revisão e pela sua assinatura antes de chegar à família. A IA propõe, você decide: nunca o contrário.

  • Quais dados a IA usa para redigir o relatório?

    As avaliações do aluno, a frequência e o que você anotou no diário. Antes de as informações irem para a IA, os dados identificadores são pseudonimizados: o modelo recebe um código e o contexto pedagógico necessário, não nomes nem identificadores diretos. O uso está sujeito a permissões e rastreabilidade.

  • Consigo ver como cada aluno evoluiu ao longo do tempo?

    Sim. Cada aluno tem um histórico com as avaliações, a frequência, o diário e os relatórios anteriores. Você vê a linha do tempo completa, por disciplina ou de forma transversal.

  • Funciona bem no celular?

    Sim. A frequência, o diário e a revisão de relatórios são pensados primeiro para o celular. O navegador funciona como um app instalável, sem baixar nada.

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