PROFESORES

La IA hace lo repetitivo. Tú haces la pedagogía.

Eduk3 califica, redacta el borrador del informe y suma la asistencia. Tú lees al alumno, decides cómo intervenir y conversas con las familias. La IA propone, nunca impone: tú siempre revisas y decides.

Frases que reconocemos.

Lo que vives hoy, dicho con las palabras con que lo cuentan en la sala de profesores.

Cada informe de notas me lleva la tarde entera. Word, copiar, pegar, repetir.

Tiempo que debería ir a preparar la próxima clase.

Paso la asistencia en una planilla que se cuelga y se desordena a fin de período.

Una hoja de cálculo no aguanta 30 alumnos por 200 días.

Escribo de a poco lo que observo en clase, y para cuando lo anoto ya lo olvidé.

Sin un lugar a mano, la observación pedagógica se pierde.

Corrijo la misma prueba 30 veces sumando puntos a mano. Es mecánico.

Esa parte sí se puede automatizar sin perder criterio.

Pensado para ti.

Cada respuesta concreta a las cosas que te quitan el sueño.

Informes con IA en 5 minutos, no 2 horas

La IA redacta un borrador del informe del alumno con lenguaje pedagógico cotidiano, a partir de sus evaluaciones, asistencia y tu bitácora. Tú lo lees, ajustas lo que quieras y firmas. El tiempo lo usas en pensar la intervención, no en redactar.

Asistencia en segundos desde el celular

Abres el curso, marcas a todos presentes con un toque y corriges solo las excepciones. Notas multi-autor y registro por día o por bloque. Lo que antes era una planilla frágil ahora toma lo que dura tomar lista.

10 tipos de pregunta con calificación automática

Selección múltiple, verdadero/falso, V/F justificado, términos pareados, ordenar, completar, desarrollo, numérica, respuesta corta y completación. Lo objetivo se califica solo; el desarrollo lo corriges tú a mano, con la pauta a la vista.

Bitácora pedagógica en el momento

Anotas la observación cuando pasa, no tres días después. Tipos pensados para lo pedagógico (reflexión, brecha, plan vs. ejecutado, convivencia, nota libre) que alimentan el informe del alumno. No es un cuaderno suelto: queda en su historial.

Tú siempre revisas y decides

Cada calificación automática se puede ajustar. Cada informe pasa por tu revisión antes de salir. La IA nunca pone notas ni envía nada por su cuenta: propone, tú decides. Queda registro de quién hizo qué.

Comunicación con las familias, sin caos

Mensajes con apoderado en un hilo ordenado, no en un grupo de chat con 200 notificaciones. Escribes, responden, queda en un solo lugar y vuelve a tu bandeja.

El papeleo del libro de clases, resuelto

Asistencia, notas y observaciones quedan en el libro de clases digital. Las actas y los reportes para MINEDUC (decreto 67, JUNAEB) salen de los mismos datos, no a mano. Tú te dedicas a la clase, no al formulario.

Lo que cambia.

Antes y después medido en el piloto de Casa de Efraín.

  • Informe del alumno: 2 horas escribiendo en Word

    5 minutos revisando el borrador de la IA y firmando

  • Asistencia: una planilla frágil que se desordena

    Segundos desde el celular, ordenada y guardada

  • Sumar puntos de cada prueba a mano, 30 veces

    Lo objetivo se califica solo; el desarrollo lo corriges tú

  • Armar actas y reportes MINEDUC a mano

    Salen de los datos que ya cargaste, listos para firmar

Lo que preguntas.

Respuestas concretas. Si te falta una, escríbenos.

  • ¿La IA me va a reemplazar?

    No. La IA hace lo repetitivo: califica lo objetivo, redacta el borrador del informe, suma promedios. Lo pedagógico, que solo un profesor puede hacer, sigue siendo tuyo: leer al alumno, decidir cómo intervenir, conversar con la familia. Eduk3 te devuelve el tiempo para eso.

  • ¿Puedo corregir si la IA se equivoca?

    Siempre. Cada calificación automática se puede ajustar a mano. Cada informe pasa por tu revisión y tu firma antes de llegar a la familia. La IA propone, tú decides: nunca al revés.

  • ¿Qué datos usa la IA para redactar el informe?

    Las evaluaciones del alumno, su asistencia y lo que tú anotaste en la bitácora. Antes de pasar por la IA, cada alumno se identifica con un código anónimo: el modelo nunca ve nombres ni datos identificables. Y cada análisis queda registrado para que lo puedas verificar.

  • ¿Veo cómo evolucionó cada alumno en el tiempo?

    Sí. Cada alumno tiene un historial con sus evaluaciones, asistencia, bitácora e informes anteriores. Ves la línea de tiempo completa, por asignatura o transversal.

  • ¿Funciona bien en el celular?

    Sí. La asistencia, la bitácora y la revisión de informes están pensadas primero para el celular. El navegador funciona como una app instalable, sin descargar nada.

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